どんな子供の人生でも、遅かれ早かれ学校に行く時が来ます。未来の一年生はまだ何が彼を待っているのか分からない。ゲームの不注意、不注意、没入は、さまざまな制限、義務および要件に置き換えられます。今私は毎日学校に行き、宿題をしなければならない。
赤ちゃんが新しい人生のステージに向けて準備が整っているかどうかをどうやって判断できますか？学校の準備のための特別な基準があります：知的、意欲的、心理的、社会的、身体的。
学校のための知的準備
子供は読書や書き方を知っているので、子供は勉強の準備ができていると思っているとき、親は正しくありません。子供は、これにもかかわらず、ハードスクールのプログラムを得ることができます。その理由は、教育機関に入学するための知的な準備の欠如である。学校の知的準備は、思考、記憶、注意によって決まります。
1.思考
学校で学校を始める前に、子供は自分の周りの世界についての知識、つまり他の人やその関係、自然に関する知識を与えられるべきです。子供は：
- あなた自身に関する少しの情報（名前、姓、居住地）を知ること。
- 幾何学的形状（円、長方形、三角形、正方形）を区別する。
- 色を知る。
- 次の単語の意味を理解する：「未満」、「より多く」、「低」、「高」、「狭い」、「ワイド」、「右」、「左」、「およそ」、「オーバー」、「間」、「下に ";
- さまざまなアイテムの比較を行い、それらの違いを見つけることができるように、現象や物体の兆候を検出し、分析し、まとめたもの。
2.メモリ
彼がよく発達した記憶を持っていれば、児童は学びやすくなります。学校の子供の準備状況を判断するには、小さなテキストを読み、数週間でそれを再び語るように頼ますることが可能です。 10種類のオブジェクトや写真を用意してお子様に見せることもできます。それから彼は覚えている人に名前を付ける必要があります。
3.注意
学校での今後の学習の有効性は、子供が他の学生に気を取られてはいけない、慎重に先生に聞くことができるかどうかに依存します。学校への就学前の子どもの注意と準備が、あなたは簡単な作業で確認することができます - 声を出して言葉のいくつかのペアを読み、それらのそれぞれに最も長い単語を識別するように求めするが。子供が再び要求されます場合は、注意が不十分開発し、それが運動中の気を取らものですしていました。
学校への意欲的な準備
新しい生涯のために子供を準備する親は、将来の成功の鍵であるため、彼が勉強する動機を形成するはずです。赤ちゃんの場合、学校への意欲的な準備ができています：
- 授業に出たい。
- 新しい興味深い情報を学ぶことを目指す。
- 新しい知識を得たい
学校への心理的準備
教育機関では、家庭や幼稚園で導入された要件とは異なる、厳しい要件が提示され、すべてを実行する必要があります。学校の心理的な準備は、次の側面によって決まります。
- 独立性と組織のような資質の存在;
- 自分自身の行動を制御する能力。
- 成人との新しい協力形態への準備。
学校のための社会的準備
学校の準備ができている子供は、同僚とのコミュニケーションを希望する必要があります。彼は他の子供と大人との関係を確立することができるはずです。子供と他者との関係は、家庭内で家庭を支配する関係の鏡であることは注目に値する。赤ん坊が例を取るのは両親からです。
学校の社会的準備を評価するには、次の点を確認することをおすすめします。
- 子供が遊ぶ会社に簡単に含まれているかどうか。
- 中断することなく他人の意見を聞く方法を彼が知っているかどうか。
- それが必要な状況に沿っているかどうか。
- 彼が会話をサポートすることができるかどうか、彼は複数の人との会話に参加することができるかどうか。
学校の身体的な準備
健康な子どもたちは、学校生活の始まりに関連する生活の変化に、より迅速に適応します。学校の身体的準備状況を決定するのは身体的発達です。
開発を評価し、子供が新しいライフステージの準備ができているかどうかを判断するには、次のようにすることができます：
- 彼の聴力をチェックしてください。
- ビジョンをチェックする。
- しばらく静かに座っている子供の能力を評価する。
- 彼がモーター技術（彼がボールで遊ぶことができるか、ジャンプするか、登るか、階段を降りることができるかどうか）を調整したかどうかをチェックする。
- 子供の姿を評価する（彼が休息しているかどうか、明るく、健康的であるかどうか）。
将来の1年生のテスト
教育機関に入学する前の子供は特別な試験を受けます。強い学生だけを受け入れ、弱者を拒否することを目的としたものではありません。法律では、たとえ彼が面接に合格できなくても、子供が第1授業に入ることを拒否する権利は学校にないと述べています。
教師が子供の弱点と強み、クラスの知的、心理的、社会的、個人的な準備の程度を判断するためには、テストが必要です。
決定する 知的準備 学校のために、以下のタスクを与えることができます：
- 1から10まで数えます。
- タスクで単純な算術演算を実行する。
- 番号、性別で名詞を変更する。
- 写真の話を思い浮かべてください。
- 一致する数字を出す;
- 順序で写真を分解する;
- テキストを読む。
- 幾何学的形状を分類する。
- 何かを描く。
評価する 心理的準備 先生は、細かい運動技能の開発レベルを評価し、しばらくの間、気を散らすことなく、特定のパターンを模倣する能力を特定するためのテストを受けることを提案します。子供が学校に通う準備ができているかどうかを判断するために、次のタスクを実行できます。
- 人を描く。
- 文字や点群を描く。
また、このセクションでは、子供が質問、それが現実に配向されている方法を決定することができますへの回答を求められることがあります。
評価する際に 社会的準備 教師は、状況の問題を解決するために他の子供たちを描き続ける子供に注意を払って、特定の命令に数値をペイントするために、鏡に反射の絵を描くように提供しています。
個人的な準備 子供との会話中に先生によって決定される。学校の子供の準備状況の診断は、彼らが友達になりたいと思う同じ机になりたい特定の状況、でどうなるかについて、学校、およそこまごまとの質問を通じて行われます。また、教師は、自分自身について意見を表明する彼らの資質について話すか、リストからそれらを選択するために子供を要求します。
ファーストクラスの2回目、または親の準備
学校によって子どもたちだけでなく、両親だけでなく、準備する必要があります。かなり高価なプロセス - 最初のクラスの子供を収集することを理解することが重要です。ママとパパは大きな経費の用意が必要です。子供は事務用品、衣類、靴、ブリーフケースが必要になります。学校に重要な支援を提供する必要があるかもしれません。毎月の費用には、昼食、セキュリティーサービスの支払い費用が含まれます。
重要な役割 両親の心理的準備 学校へ。多くの母親や父親は、理由がまったくないときに、しばしば子供について心配しています。赤ちゃんが成長して賢く成長し、生涯の道のりで新しい段階に移ったことを理解する必要があります。小さなものとして扱う必要はありません。彼は独立した生活に慣れさせましょう。もし子供が失敗に直面したり、不快な状況で自分自身を見つけたら、彼はすぐに彼の援助に来なければならない。
子供が準備の基準を満たしていない場合はどうなりますか？
多くの両親は、現在、赤ちゃんに欠陥があると判明し、彼が学ぶのが早すぎると言うとき、学校のための準備の問題に直面している。不注意、不在、忍耐の欠如は、ほぼすべての6-7歳の子供に現れる。
この状況では親は慌ててはいけません。赤ちゃんがわずか6〜7歳の場合は、現時点では学校に渡す必要はありません。多くの子供たちは、8年間の練習後にトレーニングを始めます。この時までに、先に気づいた問題はすべて消えるかもしれません。
レッスンを忘れないでください。両親は学校前に息子や娘の読み書きを教えることが望ましいです。子供が記憶や思考にいくつかの問題があることが明らかになった学校への準備状況の指標がある場合、それを開発できるさまざまな課題や練習があります。赤ちゃんが何らかの偏差に気付いた場合は、例えば心理学者や言語療法士などの専門家に言及することができます。
親は今日知っておくべきです 子供には3人の深刻な敵がいる：コンピュータ、テレビ、食品。多くの子供たちが自由時間を使ってテレビやコンピュータを見ています。親はこれに注意を払い、ハードモードを導入して、テレビ番組を見たり、1時間だけコンピュータゲームを楽しんだりする必要があります。
残りの時間は退屈な職業に費やされ、屋外でもっと歩くことがより効果的です。子供の食事から、化学添加物と発癌性物質を含むすべての有害物質を排除する必要があります。ダイエットにはより多くの天然産物が含まれることが望ましい。
子供がすでに8歳で、学校への準備状況の評価が理想的でない場合は、具体的な理由を理解して解決することは価値があります。自宅での追加レッスン、特別なエクササイズを続けることができます。子供が何かを得なければ、彼に圧力をかけないでください。これは彼を怒らせるだけで、彼は彼の研究に失望します。
結論として、未熟児は変化に適応することが困難であることに注意すべきである。習慣的な生活様式が変化しているため、学校への入学は間違いなくストレスです。喜びと喜びと驚きの背景には、不安や混乱の気持ちがあります。現時点での両親の助けは非常に重要です。彼らの義務は、小さな息子や娘を準備し、学校への準備状況を診断することです。
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