子供たち

6ヶ月の子供の技能

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6ヵ月の子供は、彼の人生の最初の記念日を踏んだ。

この時代の子供たちは注意深く聞いて、繰り返して、スピーチの音を再現しようとします。単語を対象と相関させる。未知の人々に対処するのに慎重。 、両手を左右の手があることを理解するオブジェクトをスローし、飛行経路を見るために片方の手からオブジェクトを移動させます。おもちゃはあるコンテナから別のコンテナに移されます。ミラーディスプレイで彼女に笑みを浮かべて、あなたが何かを好きなら笑って、自信を持って、サポートを保持し、立ち上がっ異なる方向に頭を向ける、チルトを実行して回転させるために、おもちゃまでクロールしようとしています。

一般に、スキルの範囲は毎週拡大されます。子供はすでに2つの異なるテーマを比較し、感情を表現し、気分を変え、動く物体(玩具、人、車)を見ることができます。 Krohaは音、音節を発音し、カップ、スプーン、ハンドルの小さなオブジェクトを保持します。子供たちは味が良くなり、好みの食べ物や食べ物があります。

この年齢から、子供は因果関係のつながりを理解する。彼は、ボタンを押した後に、画像が現われるか、または音楽が鳴ったことに気付きました。この時期に、子供は眼の筋肉を発達させ、子供は遠くから見ることができ、小さな物体に気づく。組織のパターン、クラム、砂の穀物。

子供は常に彼の周りの世界を勉強しています。彼はすべての被験者にタッチ、味覚をチェックするだけでなく、それらを考慮することを試みる。カラプズは慎重に主題を研究し、スピンし、それから彼の口に送ります。それでも子供は髪の毛を引っ張ってしまうと非常に気分が悪くなり、他の人に痛みがないと理解し始めます。

クラムは、ゲームを通して周囲の現実とやりとりすることを学びます。水と面白いゲーム。多くの子供たちが飛び散り、2つのハンドルで水面に当たることがあります。赤ちゃんは顔面に水を撒き、叫び続け、スプレーにどのように反応するかを考えようと運動を続けます。

半年暮らしの子供は、直感的に感情を理解し、喜び、不満、驚きを描き、一般的に気分の全範囲を表示することができます。子供は、大人の感情表現、コミュニケーションのトーンを区別し始めます。コミュニケーションの高音、大人の喧嘩は警戒し、怖がって、彼を苛立たせます。

赤ちゃんの6ヶ月は受動的な語彙を広げます。彼は喜んで単語を覚えているし、対応するビューオブジェクトを見つけ、音を模倣し、音節は述べています。赤ちゃんと一緒に、音楽を聴く子守唄を歌うために提供し、彼の名前によって彼を呼び出すために、話をすることは可能な限り必要です。

子どもの発達は、親が自分の子をポイントし、名前で歩いている頻度に大きく依存しています。子供はこの期間中に自分の声を研究する。彼の口に彼の指や物を置くと、彼は声が変化していることに気付く。

自信を持って座って6ヶ月で多くの子供たちは:バックストレート、方向に前後に曲げないでください。子供は右方向に体の全重量をシフト、右に、左にリーン行うことができます。子供の何人かはすでに大胆に動いています。

自分のそれぞれの子の移動方法:従来の方法を使用おなかの上に横たわってクロールし、押し腕と脚、 - 彼の膝の上に、そしていくつかの、背中からおなかに、バックアップするおなかから寝返りして、所望の目標に到達することができます。

正常に発達している子どもがクロールしない場合があります。子供は自信を持って座っていますが、まだおもちゃには行きません。これらは開発の個々の特徴であり、心配すべきではありません。

6ヵ月の子供は、おもちゃや物のために簡単に手を伸ばし、ハンドルを持ってハンドルからハンドルに移動し、物を口に引っ張ることができます。彼の動きは正確です。彼は自信を持って指を所有し、物事を堅く保つ。難しさは、子供が両手でおもちゃを持っている状況を引き起こす可能性があり、彼は3分の1を提供されます。この場合、彼はおそらく利用可能なものの1つをリリースし、提供されたものを取るでしょう。

6か月前の乳幼児は、開いたり、さまざまなコンテナや箱を閉じたり、アイテムを取り出して追加したりするのが大好きです。この時代の子供は、ある主題から別の主題に注目を変え、自分の気持ちを表現することを学んだ。イベントへの反応はより多様です。彼は警戒、興奮、悲しい、恐怖、穏やか、満足することができます。

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