子供たち

幼い子供の注意を養う方法

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学校は子供に知識を与えますが、新しいものや興味深いものをすべて記憶するためには、注意を集中して保持する能力を発達させることが必要です。これがなければ、科学や創造性に従事することは不可能です。トーマスエジソンは言った: "天才は1%のインスピレーションと99%の汗です。注意は天才につながります。ビンゴ・アキは、「KUMON:Find a Couple」というノートブックを開発しました。このノートでは、遊びの形で子供が認知能力と注意力を発達させることができます。

注意の移動性

大人と子供の注意は常に変動します。これは、地球上の人類の発展の歴史のためです。長い間振り返って見守る必要がありました。それで、あなたはサーベル・ツー・タイガーによって食べられたり、近隣の部族に攻撃されたりすることはありません。生き残るためには注意が必要でした。時代は変わってきており、注意を集中して停止し、それを一つのことに固定するのはまだ難しいです。

注意散漫の理由の訓練の間、子供は彼が好きなおもちゃの視線を観察し、通りの笑いを聞き、香り豊かなお茶を嗅ぐ。残念なことに手元には真空防音室がありません。あなたは何時間も子供を置くことができます。はい、それは助けになりません。職業の成功の最も重要なことは、関心の維持です。

ノートブック「KUMON。カップルを見つける」ゲームの形式では、忠実さと集中力を教えています。各タスクでは、難易度が上がります。最初は、最も単純な、複合体の終わりに近い。各ページには評価尺度があります。子供が両親と一緒にしなければならない手帳を使って作業してください。子どもがタスクを完了した時間を検出し、そのパフォーマンスを評価する必要があります。子どもに時間をマークする方法を説明して、すべての仕事を個別に実行できるようにすることは可能です。タスクは地平線を広げ、ボキャブラリを充実させます。

このシリーズには2つのレベルの複雑さがあります。各ノートブックの詳細を教えてください。

くんねん。ペアを見つける。レベル1

ノートブックのタスクは、動物、花、果物、果実、野菜などの同じ写真を見つけることを目的としています。各ページに合計4〜20組のイメージが配置されています。したがって、ノートブックは、割り当てられたタスクに集中するように子供を教えるだけでなく、生きている性質の話題に彼の語彙を拡大するでしょう。

たとえば、ここでは4つのペア、それらを丸くする必要があります。つまり子供が最初に象を左に歩いた場合、次に行うべきことは、象を右に丸めることです。それらを線で接続する必要はありません。あなたはちょうど子供がカップルを正しく見つけて、概説するのを見る必要があります。タスクの時間を記録し、各シートにメモを付けます。写真をたどることで、子供が不均等な線を描くことは大丈夫です。主なことは、彼はカップルを見つけ、彼は練習をするのが好きです。

徐々に、仕事は複雑になり、2つの半分に明確な分裂はなく、対象と動物は交互に配置されます。より複雑なタスクの例を以下に示します。

同じ鳥を見つける必要があります。ここではすでに小さく、視覚的に非常に似ているものもあります。子供が困っている場合は、急いではいけません。時間を気にせずに仕事を遂行させてください。彼が自分自身で対処できない場合は、彼の助けを提供してください。

この練習では、20組ものペアを見つける必要があります。どのくらいあなた自身を管理するか見てみてください。

各写真の下に署名があります。タスクの間、子供は声明を声を出して発音する必要はない。読書ではなく、ペアを見つけて認識するための練習。すべてのペアが丸で囲まれているときは、子供に電話をしたり、子供に動物の名前を付けるよう依頼することができます。たとえば、「これはキリンです」と言って、対応するイメージを指します。あなたは "他に誰がここに知っていますか?"と尋ねることができます。

くんねん。ペアを見つける。レベル2

「ペアを見つける、レベル2」は、最初のレベルの続きです。最初のノートブックに4〜20ペアがある場合、2番目のレベルでは、各ページに24〜40ペアのイメージがあります。子供が第1レベルにうまく対処すれば、安全に第2レベルに進むことができます。

ここでは、ノートブックからの簡単なタスクの例です - あなたは24ペアの海洋動物を見つける必要があります。

しかし、この作業はより複雑です - 40ペアを見つける必要があります。そして、左と右の半分に分裂はありません。あなたは好きなようにタスクを実行することができます。順番にサークルする必要はありません。最初は2つのキリン、2つはトマトなどです。子供は好きなように仕事をすることができます。

時間内に、子供がすべての名前を知り、それらを認識すると、個々のオブジェクトや動物を見つけるように促すことができます。例えば、「タチアを見つける」や「ミツバチを丸める」などです。彼がうまくやっている場合、または非常によく仕事を実行しようとする場合、子供を称賛することを忘れないでください。

問題がある場合は、そこにどのような部品や部品があるかを説明してください。例えば、「あなたが見ているのは、オウムです。白です。黄色の紋、灰色の嘴と足、そして大きな尾があります。散歩中に、あなたの子供の心を込めて気をつけてください。

ノートブックで "くもんはカップルを見つける"は、4-6歳の子供に対処することができます。子供は両親と一緒に自宅で勉強したり、幼稚園、学校、子供の開発センターで介護者と一緒に勉強することができます。

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