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世界中の多くの国で、長い議論があります - 生徒には制服が必要ですか?この問題は、親、教師、教育大臣、そしてもちろん子供自身が議論します。それを考えた後、我々は意見の相違の理由が深いという結論に達することができます。そして、まず第一に、集団主義の欲求と各人の自己表現の可能性との間の矛盾であります。

この問題はどのように世界中で解決されていますか?

ずいぶん前、学校制服の問題のために、英国でスキャンダルが発生しました。イギリスの新聞「デイリー・テレグラフは、」国の教育省は今いじめの形で教室に登場する学生に、より厳しい制裁措置を適用することを決定したことを報告しました。前と同じように、単に学校の管理職から衣服を交換するために家に送る代わりに、公安の違反者をすぐに排除することを要求するでしょう。そして、事件の直前に発生したもの:1つの学校では、ちょうど2つの学生は家のルールを破った:12年の女の子が偽の爪からレッスンに来て、としている彼女の15-兄 - ヘアカット「モヒカン」。はい、本当のショックでした! - 死刑囚の職員を驚かせ、緊急にそのような法令を発した。しかし、国民が反抗し、法令の改正上に構築しなければならなかった - と言う、教師は微妙ティーンエイジャーのような行動の理由を見つけることを試みなければならない、とだけにして、学校から家に車...

日本の学校の制服は、彼らだけが東洋哲学を理解する観点から問題を解決します。若い学生のために - 行く、その背後にあるリュックサック以外のものの子供たちは、水2滴のように、すべてに利用可能であるべきです。すべての方法の周りの中・高校で - あなたはすべてを単一のを持っていた学校の制服限り、彼の肩の上に袋やグッチの財布でも、歩くことができます。どうやら教育に関する日本の数字は、社会的不平等の問題は、唯一のバッグや靴に減らすことがあれば、それは最小限に削減されることが決定しました。

米国、愛国心の何世紀も昔の伝統を持つ国では、形状にも幼稚園で、着用してください。私たち人間は、これが実際どのように起こるか想像することはできません。興味深いことに、各幼稚園のためのおむつは、使用可能な名前、ロゴやエンブレムもありますか?しかし、少なくとも、これはポジションです。まあ、それはほとんどの親と子供に合っている場合。

私たちと一緒に学校の制服の問題を解決しようとするような?

ロシアの場合、学校制服が必要かどうかを考え、「はい」の場合は、これが本当に教育の質にプラスの影響を与えるか、または庭をフェンスするのに意味がないかどうかは、20年間続いています。モスクワでは、彼らは自分たちで問題を解決しようとしていると考えている。最近、ペンザでは、無法を終わらせることを一度に決め、一方的に制服を導入しました。教師は、教育機関のクラスと廊下が長い間、表彰台やナイトクラブを連想させてきたが、科学のメッカは思わないと不平を言う。心理学者や社会学者だけでなく、トレンドセッター自身も同意します。人気のデザイナーが並んで、ロシアの子供たちのための快適でスタイリッシュな学校制服のモデルを開発するためのサービスを提供しています。ソーシャルワーカーが実施されました。世論調査では、

1.両親の33%が制服制服の導入を「間違いなく」求めている。

2.親の31%は「むしろ」;

3. 10%だけがそれに絶対に反対している。

教師は、教育機関のクラスと回廊が長く表彰台やナイトクラブを連想させてきたが、科学のメッカではないことを不満に思う

歴史のビット

しかし、ロシアの学校制服はとても長く美しい歴史を持っています。ノーブル乙女のための有名なSmolny研究所は、さまざまな年齢層の生徒のために、異なる色のドレスを着て、その憲章を命じた:6〜9年 - 9から12歳までのコーヒー、 - ブルー、12〜15歳から - グレーと15から18に - ホワイト。お祝いの儀式のためのドレスはシルク、日常で作られていた - Kamlotから、特別女帝エカテリーナ2世によってイギリスから排出されます。女王がこれらの衣装のモデルの開発に参加したという伝説があります。

学校制服は、ボルシェビキの権力の出現とともに、1918年に階級敵として「斧によって切り落とされた」。 「単一の学校の法令、」ので、それを言った - 「帝政-警察政権の遺産を根絶するために。」それは女の子と男の子のための厳格なスーツのための白と黒のエプロンと学校の制服は、1949年に導入された、唯一の第二次世界大戦後のことでした。

3つの引数 "for"

1.レッスンの状況はビジネスでなければなりません。新しい流行の服に毎日来て9番目の「B」、のおこがましい美の人生を台無しにする方法について - 男の子は短いスカートの同級生に気を取らや女の子を考えてすべきではないと思いました。

2.学校の制服は、子供たちの社会的不平等を円滑にします。裕福な両親の子供たちは、ヨーロッパの建物からのシーズンの流行のファッショントレンドの服を着ており、それらの隣には、最も近いモデルSekondiの子どもたちに自分のデスクに座っています。はい、この問題は非常に深刻です。これは、抑制し、プロパティを理由に他の子供たちを侮辱しようとしている現代NOUVEAUX富の心理学で配合されます。ここでしか単に人間の心に何か停止に十分同じ服で異なる社会階級の子どもたちを置くべき?質問は開いています。

3.学生のスタイル感覚とビジネス服装能力の教育。サポーターは、学校の制服は子供がファッションの世界と取り残さための服や社会の下層階級を選択しないように、将来の大人の生活に自分の道を見つけるのに役立つ、ビジネススーツ、ドレス、スタイリッシュで美しい高品質の靴を着用すると信じています。

3つの議論

1.学校の制服は現代の子供の個性を奪う。うん、見て夢のティーンエイジャーからほとんど誰もがちょうど彼の学校で500人が好き。しかし、それらのそれぞれは、まだ学校の外で何として自分自身を表現する機会がたくさんあることを忘れないでください。

2。服のこのスタイルは、均一なブラウスやパンツを台無しにしないように、自分の衝動を抑制することを余儀なくさ、凹部でプレーするために、自由に移動する子どもたちを防ぐことができます。

3.多くの場合、フォームは、低品質の生地から作られ、それは同時に、非常に高価なコスト - 注文する縫うため。子供の皮膚が呼吸していない、そして健康に害が、何を取得:それはさらに悪いことが判明 - 一部のメーカーは、プロセスのコストを削減し、低コスト合成衣装を提供するために使用してみてください。

まとめると、我々は一つだけを言うことができます - すべての学生が彼の胸に腕のそのコートで、誇らしげに自分の学校の制服を着用したかったことを、私たち若い世代はどこでも起こったから、あなたは、このような気持ちに国の教育のこのレベルを必要とします。しかし、これだけではなく、学校の制服については、改革が必要です。

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