非常に多くの両親が、2歳になると、そのような質問をします。子供を幼稚園に預ける価値があるのですか。若い生き物がそこで快適であることを確認する方法がより良い時代です。私は子供の心理学の観点からこれらの質問を見ることを提案する。
幼稚園での子供の滞在の迅速さ - この後は家族のサークルでよく議論されます。したがって、私たちは就学前教育機関の利点を列挙します。
だから、まず、幼稚園に来ると、子供はチームでコミュニケーションを学ぶ。結局のところ、子どもたちはお互いに付き合いすぎて、友情が将来も続くことができます。あなたの子供は毎日コミュニケーション能力を向上させます。この中で、彼は子供とのロールプレイングゲームと教師が主導するテーマ別のクラスによって助けられるでしょう。したがって、子供は思考の中で、そしてコミュニケーションの中で発達します - そして、これは彼にとってとても重要です。
第二に、幼稚園を訪問することは、若者にとって独立感を生みます。どのようにそれ自体を明らかにすることができますか？はい、とてもシンプルです。これは独立した食事です、それは自己ドレッシング、個人的な衛生です。文字通り少し時間がかかり、あなたの太陽は自宅で自立します。
第三に、就学前教育機関では、教育者教育者が論理的思考と想像力に注意を払うゲームを実施している。各レッスンでは、教育者が子どもたちに新しく興味深い知識を提供します。これは確かに子供の育成に大きなプラスです。
しかし、園内での赤ちゃんの滞在の負の側面もあります - これは最初の頻繁な風邪です。それは、ほとんどの親が子供を庭に導きたくないという理由からです。しかし、これは次の質問をします：しかし、あなたの子供は将来どのように学校、様々なサークルに通うでしょうか？結局のところ、子供は社会から隔離されません。
唯一の方法があります - 赤ちゃんの免疫力を強化し、大人よりも早い時期に癒す必要があります。
そして今、最も重要なことです。結局のところ、幼稚園に通っていない子供、またはさまざまなグループは、同輩の間で不安を感じる傾向があります。そして、この問題は青年期にもっと成長する可能性があります。
就学前教育機関に子供を適応させる最良の年齢は2〜3年であると考えられています。この期間中、子供たちは母親との分離に耐えることが容易であり、教育者によく慣れています。親は自分自身が、子供たちの庭にどれだけ早く慣れていくのか、それに依存することがはっきりと理解しなければなりません。両親の仕事は子供との会話を非常に生産的に行い、グループに行くという希望を持っていることです。
しかし、子供が施設に行きたくない状況があります。この場合、親は何をすべきですか？庭に行く最も重要な理由は、馴染みのある環境から逃れるためには消極的です。身近な環境には、いつも母親、お気に入りのおもちゃ、好きな料理があります。
また、幼児は先生が好きではないかもしれません。したがって、多くの子供たちは、しばしば愛されていない先生を見るときにヒステリックを手配します。このような状況では、両親はこの問題を解決するために、教師と触れ合うことなく、控えめに話すべきです。
子供の食べ物拒否の問題については、ここでは次のように解決することができます：子供の味についてスタッフに警告し、食べたいグループで自宅で朝食を与えないようにしてください。
家庭教師と一緒に、グループに持ち込む必要があるもののリストを話し合う。原則として、交換用の靴、パンティーのセット、体育用のフォーム、衛生用品（櫛、胸当て、ハンカチ）が必要です。
この記事が幼稚園に関連するすべての問題を解決するのに役立つことを願っています。
